女怀
,有时他

着竺
的
、有时则气喘吁吁
追问着:「老师,告诉
会
『唏唏囌囌』的怪音。
往
肏,雪
的胴体在他脸
不停
掀昂和
摆,每当
道深
那粒
糙的小
竺
又洩了多少次身,所以他依旧
开
阖
挥舞着胯
武器,每
次的撞击他
立能表演迎体向
的功力了,他用力抓住竺
的柳腰,然后
次又
次的使劲
!百/度/搜/
/
/
/
/小/说/站!
在
立能的
脚长的少女
到让
立能感到有点晕眩,他已经无
再忍受
去,趁着竺
俯身
竺
搔痒难耐的挺
着
体,她有时双手环
、有时则
抚着小
的平
女孩,此刻恐怕早已瘫软在
,但
立能并不晓得这
路
来已过了多少时间、
事实
竺
已快被他折腾到
气不接
气的
步,如果换了别个体能不佳的
读^
`彩~小$说~就^来'w w w点0 1 bz点n e t 苐'1~
$
^小'说-
!
细
和
緻,特别是在她张开的
根
,那蓬野
的杂草看起来更是媚惑至极
赏心悦目,如果
间真的有所谓的
堂,那
定就在这个屋子
!风景是如此秀
,然后脑袋再更进
步的滑到了
女胯
。
的身体快要爆
了…」
疣摩擦到他的
时,
立能便会忍不住

阵怪吼,而竺
的雪
则是尽

的前奏,他只顾着聆赏佳
曼妙的表
和那长髮散
的
特风
,他时而抚
立能并无
理解,在
再不得要领的
形之
,他只好更加卖力的冲锋陷阵,
的压了
去,虽然竺
想
忙牵引,但他却
话不说的急
而入,只见竺
眉
都在寻求
的刺激、而竺
也总是尽其所能的迎
着,纠结的肢体没有片刻止
体开始
现打滑现象,在连续
次滑
口以后,
立能那根急
得到解脱的僵
便忙着去寻找那粒小
疣,因此他次次用力、回回到底,也不管竺老师究竟是痛
其所能的不断往
压迫。
,雪
的小腹在不断蠕
及起伏,那像是
种呼唤、更像是
种邀请,这个手长
。
丽和惊心
魄,从竺
绝
的脸庞到她凹凸玲珑的
皙胴体,不仅每
吋都那幺
毕竟还是
个
窦初开的少年,根本不懂女
微妙的心理和特有的矜持,因
膛
、
闪烁着放纵的火
,每当她激越的甩
着满
秀髮时,嘴
也必然
我,我这样冲刺妳快不快乐?」
反捧着竺
的
股
吃再吃,那潺潺不绝的
彷彿是琼浆
液,他就那样
面
的酥
,漂亮的
球在她手
不断改变形状,等到她终于承受不住时,她才用


再也耐不住
子,他迫不及待的
把将竺
往后推倒,接着便饿虎扑羊般
汗
彷彿已将
尽,就在
立能突然感到
阵口乾
燥之际,他的
先是
微微
皱,然后另
场威力更加惊
的狂风
雨随即降临在这热气升腾的小
间
此无论他怎幺追问,竺
回敬的都是热
激吻,其实这就是
好的答桉,不过
阵酥
,紧接着他的
肢便忍不住颤抖起来,那勐
凸而起的肌块,使竺
这回
立能已顾不得怜
惜
或浏览风景,他的

钻回
淋淋的


跟他
吻之际,
立能的身体往
滑了过去,他先
吮那两粒
如果核的小

仰望着竺
的表
、
面痛快的
嚥。
,她不时闭着
睛仰
享受,但是当她忍不住哼哦
来时,她便会用力搓揉自己
息,他们俩蠕来
去,
心
意希冀着能够同登
神秘、
完
的
间仙境。
淋淋的小
热气腾腾,
立能只看了
便毫不犹豫的
了
去,他轻呧
闷哼、喘息、嘶吼,偶尔还会有突
的
亢
和哀哦,汗
如浆的两副
苦还是快乐,他只是
迳
埋
苦
、
冲
,年轻力壮的身体被紧紧搂在
摸着老师的
、时而把玩着那对悬
的
球,
切是如此
好、
切是如此
个往
滑、
个朝
钻,两
烫的身体飞快
再次
为
体,这回
到
也感到状况有些异常,就在她刚张开半眯的
睛想要看个明
时,宛如怒目金
www.01bz.net
双手拉扯着
髮哀求道:「喔,立能,快、快点把我带
云端……求求你……我
因为在他茫然懵懂的认知
,竺老师似乎还在等待更
的欢乐。
立能并不晓得那是
种歇斯底
的徵兆、更不明
那是女
即将濒临绝
慢
,接着再把整个

吮
遍,他从
住女
的
咬舐,但是这回他却








会


往









竺











!百/度/搜/




在

脚长的少女





竺








女孩,此刻恐怕早已瘫软在




事实





读^




细






赏心悦目,如果




,然后脑袋再更进



的身体快要爆






















的压了







都在寻求




体开始






便忙着去寻找那粒小

其所能的不断往

,雪





丽和惊心





毕竟还是











我,我这样冲刺妳快不快乐?」
反捧着竺







的酥










汗







微微





此无论他怎幺追问,竺










这回










跟他







仰望着竺




,她不时闭着



息,他们俩蠕来














闷哼、喘息、嘶吼,偶尔还会有突






苦还是快乐,他只是








摸着老师的


















也感到状况有些异常,就在她刚张开半眯的


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双手拉扯着


因为在他茫然懵懂的认知








慢









